1. Задача введения
Введение должно быстро объяснить:
- почему тема важна;
- какой объект рассматривается;
- какая конкретная проблема решается;
- какой результат должен быть получен;
- какими методами этот результат достигается;
- в чем практическая ценность работы.
Сильное введение не пересказывает теорию. Оно задает инженерную рамку всей ВКР.
2. Рекомендуемый объем
Обычно достаточно 2–4 страниц. Если кафедра требует другой объем, выполняйте методичку.
Введение не должно быть больше первой главы. Если во введении уже появляются длинные классификации, формулы, графики и обзор литературы, часть материала лучше перенести в главу 1.
3. Оптимальная структура введения
1. Актуальность темы
2. Степень разработанности или краткий контекст проблемы
3. Объект работы
4. Предмет работы
5. Цель работы
6. Задачи работы
7. Методы исследования, расчета или проектирования
8. Исходные данные
9. Практическая значимость
10. Краткая структура работы
Не все пункты обязательно выделять отдельными абзацами, но все смысловые элементы должны быть.
4. Актуальность
Актуальность должна быть связана с конкретной инженерной проблемой, а не с общими словами о важности электротехники.
Для электротехнической ВКР актуальность часто строится вокруг:
- снижения потерь электроэнергии;
- повышения надежности электроснабжения;
- улучшения качества электроэнергии;
- повышения энергоэффективности электропривода;
- выбора современного оборудования;
- модернизации устаревших схем;
- обеспечения электробезопасности;
- повышения точности измерений;
- оптимизации режимов электрической сети;
- снижения аварийности или перегрузок.
Слабый вариант:
Электротехника является важной отраслью науки и техники, поэтому тема актуальна.
Сильный вариант:
Актуальность работы обусловлена необходимостью снижения потерь электроэнергии в распределительной сети 0,4 кВ при сохранении допустимого уровня напряжения у наиболее удаленных потребителей. Решение этой задачи требует расчета режимов сети, выбора технических мероприятий и проверки их эффективности.
5. Объект и предмет
Объект — это система, устройство или процесс, который рассматривается.
Предмет — конкретная сторона объекта, которую вы исследуете, рассчитываете или улучшаете.
Примеры:
Объектом исследования является асинхронный электропривод насосной установки.
Предметом исследования являются энергетические показатели электропривода при частотном регулировании.
Объектом проектирования является система электроснабжения производственного участка.
Предметом проектирования являются расчетные режимы, токи короткого замыкания и параметры защитных аппаратов.
Не делайте объект и предмет одинаковыми.
Некорректно:
Объектом является электропривод. Предметом является электропривод.
6. Цель работы
Цель должна описывать проверяемый итоговый результат.
Хорошие глаголы:
- разработать;
- рассчитать;
- выбрать;
- обосновать;
- смоделировать;
- исследовать влияние;
- оценить эффективность;
- оптимизировать;
- модернизировать.
Слабые глаголы:
- изучить;
- рассмотреть;
- ознакомиться;
- рассказать.
Примеры:
Целью работы является разработка и обоснование технического решения по снижению потерь электроэнергии в распределительной сети 0,4 кВ.
Целью работы является выбор параметров частотно-регулируемого электропривода насосной установки и оценка его энергетической эффективности.
Целью работы является разработка имитационной модели преобразователя постоянного напряжения и анализ его режимов при изменении нагрузки.
7. Задачи работы
Задачи должны вести к цели и соответствовать структуре глав.
Пример:
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Проанализировать объект исследования и исходные режимы его работы.
2. Сформировать расчетную схему и принять исходные данные.
3. Выбрать методику расчета электрических параметров.
4. Выполнить расчет рабочих и аварийных режимов.
5. Разработать имитационную модель в MATLAB/Simulink.
6. Сравнить результаты расчета и моделирования.
7. Оценить технический эффект предложенного решения.
Не включайте задачу, которая потом не выполнена в работе.
8. Методы
Методы описывают, чем вы пользуетесь для достижения цели.
Для электротехнической ВКР это могут быть:
- расчёт электрических нагрузок;
- расчёт схем замещения;
- расчёт токов короткого замыкания;
- метод узловых напряжений;
- имитационное моделирование;
- экспериментальные измерения;
- сравнение технических вариантов;
- обработка экспериментальных данных;
- технико-экономический расчёт.
Пример:
В работе использованы методы расчета установившихся режимов электрических сетей, расчет токов короткого замыкания, имитационное моделирование в MATLAB/Simulink и сравнительный анализ вариантов компенсации реактивной мощности.
9. Исходные данные
Если тема расчётная или проектная, во введении полезно кратко назвать источник исходных данных:
Исходными данными являются схема электроснабжения производственного участка, паспортные данные электроприёмников, параметры кабельных линий и требования к допустимому отклонению напряжения.
Подробные данные лучше вынести в главу 1 или приложение.
10. Практическая значимость
Практическая значимость должна отвечать на вопрос: где и зачем можно использовать результат.
Пример:
Практическая значимость работы заключается в возможности использования разработанного решения при модернизации системы электроснабжения производственного участка с целью снижения потерь электроэнергии и повышения надёжности питания электроприёмников.
Не пишите общую фразу без результата:
Работа имеет практическую значимость для электротехники.
11. Структура работы
Если кафедра требует описание структуры, можно написать:
В первой главе выполнен анализ объекта и сформулирована постановка задачи. Во второй главе приведена расчетная методика и разработана математическая модель. В третьей главе выполнены расчеты и моделирование, проведено сравнение вариантов и дана оценка эффективности предложенного решения.
Не нужно пересказывать содержание на полстраницы.
12. Шаблон введения
Актуальность темы обусловлена ...
Объектом исследования является ...
Предметом исследования являются ...
Целью работы является ...
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. ...
2. ...
3. ...
В работе использованы методы ...
Исходными данными для выполнения работы являются ...
Практическая значимость работы заключается в ...
ВКР состоит из введения, ... глав, заключения, списка использованных источников и приложений.
13. Типичные ошибки
- Актуальность написана общими словами.
- Цель начинается со слова "изучить".
- Объект и предмет совпадают.
- Задачи не соответствуют главам.
- Во введении есть формулы, таблицы и длинная теория.
- Практическая значимость не содержит конкретного применения.
- Обещаны моделирование или эксперимент, но в работе их нет.